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          1. 歡迎訪問(wèn) 徐州市青藤中學(xué)

            徐州市常青藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師培訓(xùn)

              7月6日上午九點(diǎn),徐州市常青藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展了首次教師培訓(xùn)活動(dòng)。徐州市常青藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)辦伊始,教師隊(duì)伍剛剛完成組建,為了勝任和適應(yīng)我校的各項(xiàng)管理要求、教育教學(xué)要求和教學(xué)規(guī)范要求,學(xué)校特組織全體教師進(jìn)行入職培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為三個(gè)模塊:師德培訓(xùn)、教師職業(yè)發(fā)展及班主任工作和常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為期一天,由我校張?jiān)G傩iL(zhǎng)主持。

              首先,我校董事長(zhǎng)及法人代表王振霞女士發(fā)表講話,宣布徐州市常青藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)正式組建完畢,對(duì)于我校的發(fā)展,她提出“四有”即有幸、有緣、有感、有言的原則。即要做到勤奮敬業(yè)、同心同德、注重細(xì)節(jié)、做好小事、認(rèn)真負(fù)責(zé)、言而有信、心懷匠心、教書(shū)育人。這是她本人對(duì)于教育辦學(xué)事業(yè)的態(tài)度、責(zé)任與使命。也必將成為常青藤每一位教師與工作人員的行為準(zhǔn)則和心中標(biāo)桿。

              隨后,由我校副校長(zhǎng)蘇開(kāi)育對(duì)全體教職員工進(jìn)行第一個(gè)模塊師德的培訓(xùn)。蘇校長(zhǎng)通過(guò)許多精彩的例子深進(jìn)淺出的為教職工們講解了師德的具體要求和表現(xiàn),使得在座的每一位內(nèi)心都有所感悟,明白教師是一個(gè)神圣而沉重的職業(yè),每個(gè)人都肩負(fù)著孩子、家庭乃至社會(huì)希望的偉大使命。為人師表一定要注意言行,品德高尚。相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中,蘇校長(zhǎng)發(fā)人深省的話語(yǔ)會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著每一個(gè)人努力工作,在教育的前線上披荊斬棘,為學(xué)生保駕護(hù)航終無(wú)怨無(wú)悔。

              第二個(gè)模塊是關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及班主任工作的培訓(xùn),由我校張?jiān)G傩iL(zhǎng)主講。張校長(zhǎng)對(duì)教師成長(zhǎng)路徑進(jìn)行了指導(dǎo),提出我校不光注重教師的教育教學(xué)常規(guī)工作,還重視教師的職業(yè)發(fā)展,所以定期組織課題調(diào)研及撰寫(xiě)教科研論文是必須的要求。同時(shí),張校長(zhǎng)鼓勵(lì)每一位教師積極參加省市教育局等舉行的相關(guān)活動(dòng),豐富教育教學(xué)素養(yǎng)與技能。

              她要求每一位教師要走進(jìn)孩子的生命,努力發(fā)掘他們的潛能,善待差異,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)言之,不論班主任還是其他科目教師都應(yīng)該尊重人格,理解差異,引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。張校長(zhǎng)在最后說(shuō)了這樣一句話,使得在座各位老師深有所感。她說(shuō):“我們每一位老師都應(yīng)該蹲下去和孩子講話。”是的,平等的與孩子溝通是我們走進(jìn)孩子生命,引導(dǎo)孩子正確做人做事的敲門(mén)磚,值得每一位老師終身學(xué)習(xí)。

              下午的會(huì)議,是由我校副校長(zhǎng)劉尚錦主講,主要對(duì)我校日后常規(guī)的教學(xué)工作進(jìn)行具體培訓(xùn)。包括對(duì)學(xué)生方面常規(guī)要求、教師方面要求、學(xué)校規(guī)章制度、家長(zhǎng)方面工作幾個(gè)部分。其中,劉校長(zhǎng)重點(diǎn)講述了由徐州市教育局推行的“學(xué)講計(jì)劃”,指出學(xué)生是課堂的主角,教師要引導(dǎo)學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)助者,更多地“參與”到小組學(xué)習(xí)中,駐足在學(xué)生的課桌旁。關(guān)于學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的辦法,他提出在開(kāi)學(xué)之初就給學(xué)生們建立一個(gè)系統(tǒng)且有效率的小組,通過(guò)自主、合作、探究等辦法讓學(xué)生自主、有效率的完成所要學(xué)的知識(shí)。

              最后,讓我們共同期待建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的教師、教輔隊(duì)伍,以滿(mǎn)腔的熱情和堅(jiān)定地信心,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)民辦學(xué)校的新天地!以“不鳴則罷一鳴則驚人”的豪情壯志來(lái)建設(shè)我們的常青藤外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!

            ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年7月8日

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